Curso de Evaluación de Dominio de Lengua Originaria

Lista de deseos Compartir

Acerca de este curso

El Curso de Evaluación de Dominio de Lengua Originaria tiene como objetivo brindar herramientas básicas y prácticas en quechua chanka para rendir la Evaluación de Dominio de Lengua Originaria.

Dictado por: Reyna Aguilar, intérprete oficial certificada por el MINCUL

 

Metodología

Modalidad virtual a través de la plataforma web de Saphi. Mediante este canal, los/las participantes podrán atender las clases en vivo (sincrónicas), interactuando directamente con la docente para fomentar una dinámica de participación activa en discusiones de casos y ejercicios. Asimismo, podrán acceder a clases con material de estudio, libros, ejercicios y/o material multimedia grabado (material lectivo).

 

Evaluación:

  • Evaluación de conocimientos previos, para alinear los aprendizajes de ser necesario.
  • Evaluación práctica, a través de un producto final aplicable a sus funciones.
  • Evaluación al término de la capacitación: Encuesta de Satisfacción, debe presentarse un análisis de la encuesta con propuestas de mejoras identificadas.
  • Aprendizaje orientado a ampliar habilidades y conocimientos para su aplicación en el ámbito laboral.

¿Qué aprenderás?

  • Desarrollar habilidades básicas y prácticas en quechua chanka para rendir la Evaluación de Dominio de Lengua Originaria.
  • Fortalecer la comprensión y el uso del idioma en contextos reales de comunicación.
  • Participar activamente en clases en vivo, aplicando lo aprendido en ejercicios y casos prácticos.
  • Utilizar materiales de estudio complementarios como libros, recursos multimedia y clases grabadas.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos en un producto final vinculado a funciones laborales.
  • Identificar oportunidades de mejora a partir de evaluaciones y retroalimentación del curso.

Contenido del curso

UNIDAD 1: ESTRUCTURA DEL QUECHUA E INTERACCIÓN COTIDIANA
Esta unidad se centra en el uso oral del quechua en contextos diarios, partiendo de la identidad personal, la comunidad y el entorno educativo. Se trabajan habilidades de comunicación como saludar, conversar, describir y argumentar, reforzando la importancia de valorar y enseñar la lengua originaria desde experiencias reales.

  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Sesión 5 (Evaluación)

UNIDAD 2: LEEMOS
En esta unidad se desarrolla la comprensión lectora a través de textos relacionados con el ayllu, los animales andinos y los pueblos amazónicos. Se busca ampliar el vocabulario y fortalecer la interpretación en niveles literal, inferencial y crítico mediante el análisis de diferentes lecturas.

UNIDAD 3: ESCRITURA DE TEXTOS
Aquí se trabaja la producción de distintos tipos de textos como oficios, solicitudes y cartas, poniendo énfasis en la estructura, coherencia, cohesión y uso adecuado de conectores y vocabulario. El objetivo es que el estudiante logre comunicar ideas de forma clara y organizada.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

Aún no hay reseñas.
Aún no hay reseñas.